Poseban doprinos neznanju dala je (ne prvi put) i Vlada Republike Srpske, odnosno, njeno ministarstvo za prosvjetu i kulturu. Naime, to ministarstvo je, nicim neizazvano, brzo i efikasno realizovalo morbidni plan po kojem se u srednjim školama ukidaju ili reduciraju predmeti tzv. opšteobrazovnog tipa. Rijec je o filozofiji, sociologiji, istoriji, geografiji i svemu onome što bi trebalo da obogacuje život onih koje obrazujemo. Obrazlo- ženje takvog postupka vlasti je gotovo djetinjasto: navodno m .....
Članak dostupan pretplatnicima. Molimo Vas da se prijavite prvo.