Iako bi djeca u BiH morala ici u školu najbližu mjestu svog boravka, svakodnevno vozare i kilometrima pješace, prelaze meduentitetske, cak i medudržavne granice, sve da bi bili s pripadnicima svoje nacionalne grupe, u jednonacionalnoj školi, gdje znanje stjecu po svom nacionalnom programu. Kompletna situacija u obrazovanju kosi se s procesom pomirenja, narušava povratak, a ucvršcivanje nacionalnih podjela ugrožava stabilnost države i dovodi u pitanje njenu spremnost za ukljucivanje u EU kazao je .....
Članak dostupan pretplatnicima. Molimo Vas da se prijavite prvo.